2025年11月6日，第九期辅导员沙龙活动在立德楼308会议室顺利举行。本次活动以“从‘督导’到‘顾问’：大学生家长的成长跃迁”为主题，特邀马克思主义学院朱婷婷副教授担任主讲。朱老师是发展与教育心理学博士，长期关注青少年发展与家庭教育领域，她从学生发展规律与家长角色转型出发，为现场家长和辅导员带来了富有启发的教育理念与实践方法。
讲座伊始，朱老师从当前家长普遍存在的担忧入手，剖析了孩子离家后家长常面临的“三重失落”，生动描绘了大学生家长在子女成长新阶段所呈现的心理状态。随后，她以大学生成长规律为主线，系统阐述了大学期间学生需要完成的四大成长任务及其伴随的典型问题，从学生视角呈现了他们可能面临的困惑与心境变化，帮助家长和辅导员更深入地理解学生的真实世界。
在深入分析学生成长需求的基础上，朱老师进一步讲解了家长应如何与孩子进行有效沟通。她提出沟通中应遵循的三大核心原则，强调情感理解与倾听的重要性，引导家长从“指令者”转变为“支持者”。最后，她结合不同年级学生的发展特点，为家长提供了分年级支持策略，助力家长实现从“督导”到“顾问”的角色跃迁。
在讨论交流环节，家长与辅导员围绕学生成长中的具体问题展开了深入探讨。例如，如何识别与应对大学生的情绪困扰、如何在尊重学生自主性的同时给予适当引导等现实议题，现场互动热烈，交流充分。
整场讲座内容详实、案例生动，紧密贴合家长与辅导员的工作实际，既为家长提供了更科学的育人思路，也为辅导员把握学生成长规律、提升工作实效提供了实用参考。参会家长纷纷表示，通过此次学习，不仅更加理解孩子的内心世界，也体会到辅导员工作的辛勤与价值，为进一步推进家校协同育人注入了新的动力。
（撰稿/台红蕊、王大鹏；图片/台红蕊；审核/林炜 ）
