为进一步加强班级心理委员队伍建设，提高朋辈互助意识与互助能力，充分发挥心理委员在学校心理危机干预中的“吹哨员”作用，12月1日下午，2024年心理委员朋辈互助能力提升专题培训结业仪式暨沐心心理社成立20周年校际朋辈互助工作交流研讨会在江宁校区博学楼第一阶梯教室举行。来自河海大学、中国药科大学、南京师范大学、南京审计大学及南京工业大学等五所兄弟高校的12名师生受邀出席，我校学生工作处副处长王铭泽、心理健康教育中心主任王爱芳、马克思主义学院专任教师王志琳，以及81名心理委员、全体沐心心理社骨干参加会议。本次会议由学生工作部心理健康教育中心何欢主持。
研讨会前，与会人员共同观看了2024年心理委员朋辈互助能力提升专题培训回顾视频。学生工作处副处长王铭泽进行会议致辞，对获聘的心理委员表示祝贺，并从国家对心理健康工作的指导要求，结合我校心理健康工作开展情况，对新聘任的心理委员提出了四点希望：希望全体班级心理委员能够在日常的工作和实践中加强学习，提升自我；积极实践，勇于担当；注重协同，形成合力；树立榜样，传递正能量。
本次班级心理委员聘任工作经学院推荐、团体辅导、理论讲授、综合评定，全校共有81名同学获聘为新生班级心理委员。会上，王铭泽副处长与南京工业大学心理健康教育指导中心朱巍巍主任共同为同学们颁发聘书。
在校际朋辈互助工作交流研讨会上，五所兄弟高校结合自己学校的专业优势、人才培训特点，分享了社团建设、朋辈互助、心理健康教育工作的成功经验与特色做法，以及对未来学生心理健康教育的工作设想。河海大学心理健康教育中心张安琪老师作为嘉宾进行了总结点评。
今年的心理委员培训是学校机构调整以来首次在全校范围举办，分为团体辅导、理论授课两个模块。团体辅导为期三天，聚焦心理委员人际关系处理与技巧、心理委员主观幸福感提升、心理委员决策能力提升三个主题，由6名具有丰富经验的辅导员老师负责完成。在理论授课模块，邀请南京师范大学曹加平教授针对心理委员的发展历程、工作职责和角色定位，详细介绍了心理委员的产生背景、发展历程及工作职责，着重强调了日常工作的技巧，更明确了自身努力的方向。马克思主义学院王志琳副教授运用丰富生动的案例，阐述了常见的问题症状与危机识别，提醒心理委员在开展过程中要据实判断，面对他人求助，要结合具体情境及过往情况进行综合分析，避免主观臆断。
据悉，本次心理委员专题培训是学校机构调整以来首次举办的全校范围的系统培训，也是我校心理工作专班秋季学期重点督办任务之一，旨在进一步巩固学校心理委员的重要力量。
（撰稿/何欢 邓思懿 徐堃译；图片/沐心心理社；审核/林炜 王铭泽）
