3月22日下午，17级基础医学专业成长导师见面会在一站式服务中心举行，成长导师苏川教授出席并参与交流，辅导员张向峰、张凡一同参会
会上,基础医学1班和2班的同学分别从专业、班级、男女生和宿舍分布等角度对上学期成绩进行分析。苏川教授结合十九大报告精神，通过对成绩分析报告中存在的问题和错误的指正，介绍了基础医学专业的设置背景、培养目的和发展方向，他指出“所有的数据统计与分析都是有方法有依据的，这就是我们基础医学专业要学习的。”苏川教授还提出了“数据分析时，多大的样本量才是有统计学意义的？如何分析结果？”等种种问题，鼓励同学们勤思考善思问，强化基础理论的学习和积累，逐步完善自己的逻辑思维和分析问题的能力。最后，苏川教授深入浅出地介绍了基础医学和临床医学的联系与区别，“临床医学的主要工作是诊断和治疗，而基础医学则为临床提供理论支撑和技术支持。”
本次成长导师见面会，苏川教授鼓励同学们去实验室中多看多学习多实践，尝试解决实际问题，努力培养独立思维，同学们纷纷表示受益匪浅。
