辅导员开展科研工作是辅导员自身成长和发展的要求，也是有效开展工作的需要。此次辅导员科研专题培训内容充实，大家受益匪浅，讨论会上辅导员们畅所欲言，展开了热烈讨论。赵宝老师建议在以后的培训中增加法律方面的内容，补充学生管理中的法律知识；在申报课题的过程中辅导员要争取专业教师的支持。嵇健老师指出科研是工作的延伸，我们开展科研不仅仅是为了发表文章，而是使学生工作更有特色和成效。龙星老师提出要充分重视学生原生态资料的收集，这是一笔宝贵的财富，通过跟踪性调查，比较全面地掌握和了解学生的思想动态，为辅导员工作提供参考。张华老师结合工作实际，提出从现实工作中找问题、寻对策，提高学术研究的实效性、针对性。张向锋老师认为围绕1-2个问题收集资料，更加有助课题申报和论文写作的前期研究。仓伟老师提出通过观摩质量较高的课题申报书来提高书写技巧，在开展学生原生态资料的收集时注意问卷、访谈提纲等的质量。为了保证培训效果，倪斌老师和陈蕾老师建议在培训前能够做好摸底调查，有针对性地开展培训，以及将培训资料汇编成册，便于先期了解和现场讨论。新进辅导员钟慧老师、于海琳老师、思政研究生张莉同学均表示此次专题培训学习提高了自己对学生工作的思想认识，会积极投入到科研工作中去。
会后，大家将依据思想政治与形势政策教育专业化方向结合自身实际撰写心得体会。在今后的工作中我们将多思考、多总结、多研究，更好地在专业化、职业化特色发展之路上不断成长。
