活动一开始，嵇健老师首先向参加此次培训活动的师生介绍了我院开展此次活动的目的、内容和意义，并简要介绍了我院的办学历史、办学理念和办学成果，使大家对康达学院有了一个初步的了解，能很快地融入到浓烈的活动气氛中来。
随后，我院三名学生党员围绕逃生、自救和急救三个内容分别向在座的师生进行了详细的讲解。全科医学专业的刘晓晨同学用“震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方”这样一句话总结了应对地震的逃生方法，并着重讲解了选择“生命三角”对摆脱地震危险的重要作用。临床专业的刘师语同学以运动伤为例，从运动伤处理的五原则——保护、休息、冰敷、压迫、抬高展开叙述，同时辅以两位同学的现场实际操作，让同学们更容易掌握具体的自救方式。来自急诊专业的王文月同学则向在座的同学详细地讲解了针对心跳呼吸骤停的病人所开展的心肺复苏术（CPR），并在模拟人身上进行了实际的操作演示，便于听讲的同学学习和掌握。
在接下来的互动环节里，在场的100余名高中生分三组来到台上，在我院带去的模拟人身上进行了CPR操作练习。我院师生对同学们的操作一一进行了纠正和指导。同时，我院还向江宁高级中学的老师和同学们赠送了自己编印的急救操作手册，以方便没有来参加培训活动的同学进行学习。
最后，江宁高级中学总务处李照清老师对我院师生用知识服务社会的做法表示感谢，她认为高中生了解和掌握基本的现场急救知识和技能对维护自身生命安全具有重要意义，并欢迎我院以后能更多地开展此类活动。
此次活动是我院“普及急救技能、服务社会大众”主题系列活动的第三场。此次培训不仅使江宁高级中学的学生们了解了急救知识、掌握了急救技能，更展现了康达学子能够利用所学专业知识服务社会的风采。
