校党委周亚夫常务副书记与医政学院学生干部漫谈
——医政学院学生干部培训班系列讲座
周书记围绕“学生干部的角色与素质”阐述了学生干部应当如何认识自己的角色及怎样提高自身素质，以此来增强学生干部队伍的凝聚力和战斗力，树立责任意识、团队意识、大局意识，努力实现学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。
周书记强调，作为一个学生干部首先应该学会表达，多听多看。而表达就从写论文、作报告及演讲开始，对于写论文和作报告周书记提出了他独到的见解---“两抠（扣）”与“两序（绪）”。所谓抠，即抠概念，审清题意，做到立意明确，清晰，再挖出其内在的深层含义；扣，即不仅要紧扣主题也要紧扣关联性；两序（绪）及三句话控制场上秩序，三分钟调整会场情绪。他指出演讲是一个领导干部必须要过的关，在演讲过程中要做到言之有物，言之有理，言之有法，言之有据。
身为一个学生干部，身兼两种身份，即学生角色和干部角色。作为学生，我们是受教育者，是学校的主体，是家庭的中心但也是学校的普通一员，是受社会关注的对象更是承担社会责任的公民，是家庭的希望，国家的未来。我们不要把自己定位的高高在上，要学会微笑，微笑代表着亲近，尊重，包容，自信和乐观。
作为干部，是群体的骨干,应该起到支撑，负重，平衡的作用。干部是学校与学生联系的纽带，是辅导员老师的助手，是学生集体的组织者和学生群体的带头人，是学生服务社会的使者。要学会说真话，办实事，学会“三角四方”，三角——角色，知道自己的角色，不能越位；触角，确立自己的人际脉络；棱角，风正，格高，骨正。四方即方位，方向，方面，方法，明确自己的定位，确立奋斗方向和方面，选择合适的方法。同时，一个优秀的领导者应该想让群众讲话，让群众讲话，让群众想讲话。
讲座临近尾声，周书记给我们讲述了三个小故事。其一为，“大拇指理论”，周书记指出，领导干部的作用相当于大拇指，大拇指占整只手百分之五十的功能，我们要认识到自己的重要性也不能忽视群众的力量，我们要正确的看待别人。其二为，五个手指争当老大的故事，指出人各有长短，要正确的对待自己。其三为，和谐与财富，平安，成功之间关系的故事。我们从中体悟到，和谐能创造财富、成功与平安，有了和谐就等于有了财富、成功和平安。
讲座始终洋溢着轻松愉悦的氛围，在周书记风趣幽默的讲述中，同学们细细体会着蕴含的哲理，两个小时的时间不知不觉就过去了。周书记最后勉励大家要好好利用学校提供的宝贵资源，把握机会不断充实和提高自己，将来成为一名合格的卫生事业管理者。
