第一临床医学院2007级医学检验专业于10月26日在先知楼302隆重举行第四届临床检验病原生物学演讲比赛，此次比赛是采用PBL教学方法的一次重要示范。（PBL教学方法是指学生在老师的指导下，发挥学生的主导作用，通过自学、讨论、不断地查漏补缺，进而解决问题的一种教学方法。）
比赛前，班级分了7组，各组就专业知识切入一点，查找资料，展开调研，形成总结报告，并做成PPT，通过演讲和解说的方式进行展示，大家互相学习，共同提高。在准备和比赛过程中，同学们团结一致，发挥集体的力量，又常常为细节激烈争论，切实感受到集体的伟大和团队的力量。比赛结束后，同学和老师都带着幸福的笑容相互合影留恋时，这一切告诉我们：他们成功了，与胜负无关。
