首先，刘晓静处长向辅导员们介绍了医学的职业要求，她将职业要求概括为“高尚的医德”，“精湛的医学”，“良好的素质”；接着，刘处长还向大家介绍了医学的七大职业特点、面向21世纪五星级医生的标准、全球医学教育最基本的要求及医学教育的特点等辅导员们关注的问题；随后，她和大家分享了学习临床医学的心得方法，她将其概括为三个方面：“兴趣、信念、职业神圣感”，“准备一颗人文心、一副科学脑”，“培养正确的思维、学会主动的学习”。之后，针对辅导员的工作实际，刘处长专门指出“大学的第一过渡期十分重要”，做为辅导员必须明确大学的学习变化，指导学生学会如何学习。最后，刘处长结合自己做辅导员和教务工作的经验，给全体辅导员提出了5点建议，帮助辅导员做好学生的学业指导。讲座结束后，大家就关心的问题与话题与刘处长做了热烈的交流。
工欲善其事，必先利其器。辅导员若想成为学生学业的指导者，必须先熟悉学生的学习过程、学习特点、课程设置以及专业要求，这样才能切实提高自身的工作能力。
