2012年3月,我校与麦可思数据有限公司合作启动了 “南京医科大学2011届毕业生社会需求与培养质量半年后跟踪测量评估”工作,经过9个月的调查、分析及报告撰写,麦可思公司于11月完成了《南京医科大学2011届毕业生社会需求与培养质量年度报告》。
为了进一步明晰和深入理解报告中的各项指标和数据,我校邀请了麦可思研究院副院长张景岫对报告进行专题解读。解读会于
张景岫副院长重点针对我校2011届毕业生毕业半年后采集的数据,从就业竞争力、就业特色与优势、校友评价、工作能力、核心知识及价值观、读研分析、核心课程有效性评价与分析、社团活动分析、求职分析、生源分析等九个方面深入地进行了解读。在主要培养结果指标中,我校2011届毕业生就业现状满意度高,专业相关度高,离职率低,毕业后读研或留学的比例高,对母校满意度较高。在培养过程分析中,我校2011届毕业生对专业核心课程的重要度和满足度整体评价较高,普遍反应在教学过程中要加强实习和实践环节、要调动学生学习兴趣、要更新课程内容等。此外读研的毕业生认为母校本科教育要加强学术批判性思维能力、研究能力等培养。
整个报告会内容丰富,数据详实,生动全面地展现了我校毕业生培养质量的社会表现以及对社会需求的满足情况。
乔学斌处长对张院长来我校作报告解读深表感谢。他指出,引入第三方专业机构开展人才质量水平评估能够保证调研结果的公正性、科学性。张院长对报告的解读是对我校毕业生培养质量一次全面客观的评估,对进一步完善我校招生就业、教育教学等具有很好的指导和借鉴作用。乔处长建议各学院会后展开专门会议继续学习和分析研究年度报告,对调查数据进行成因分析,寻找切实有效的措施,不断提高人才培养质量。