“假期阅读与大学生素质的培养”课题在小组老师的共同努力下已成为校学工处本年度A级立项课题。本次会议,与会各位老师旨在讨论该课题具体操作实施问题。小组成员畅所欲言,有的老师提出要在前阶段调查的基础上扩大样本量,做到规范问卷格式、科学抽样;有的老师指出要同心协力,研究出有一定分量的成果。最后,各位老师就下阶段的具体工作进行了分工。
目前,“假期阅读与大学生素质的培养”课题的研究已经启动,相信人
“假期阅读与大学生素质的培养”课题在小组老师的共同努力下已成为校学工处本年度A级立项课题。本次会议,与会各位老师旨在讨论该课题具体操作实施问题。小组成员畅所欲言,有的老师提出要在前阶段调查的基础上扩大样本量,做到规范问卷格式、科学抽样;有的老师指出要同心协力,研究出有一定分量的成果。最后,各位老师就下阶段的具体工作进行了分工。
目前,“假期阅读与大学生素质的培养”课题的研究已经启动,相信人