在会前,大家都做了认真思考和准备。与会老师结合自身开展贫困生工作的实际情况,充分交流了自己的经验和想法。大家一致认为,贫困生的认定是开展贫困生资助工作的一个关键环节。按照2007年新的高校家庭经济困难学生资助政策体系,目前的认定程序是:学生提出申请,提交家庭所在地的乡(镇)或街道民政部门加盖公章予以确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》,班级评议小组结合这些学生平时的学习生活情况,进行民主评议,推荐该学生的贫困程度,学院评定工作小组审核,学校学生资助管理机构核实。这样一个认定程序,比较规范,可操作性强,也提高了贫困生认定工作的效率。
大家在交流讨论中也发现了存在的问题,
会后,小组成员将结合讨论意见,积极撰写标书申报南京医科大学学生教育管理第三期研究课题。